画图形的启示
作者：孙斌 2014-01-17 12:35:09（字数：500字）
“叮铃铃”上课了，这节课是写作课，但老师在投影仪上的三个大字让我们百思不得其解——“美术课”。
“不是明明上的是写作班，怎么成了美术课？”“是不是我们走错了教室？”……大家议论纷纷。老师说：“这节是美术课，可是我们写作中的美术课。这节写美术课是来玩图形闯关游戏的。”
游戏开始了，第一关是用右手画一个圆，大家莫名其妙，这葫芦里卖的是什么药呀？这么简单，一眨眼就能画上好几个了。让五岁的孩儿也是不在话下。我也没多想，毫不推辞地画了个正圆。
第二关是用左手画一个圆，我们都觉得老师是在开玩笑，对于小菜一碟的事，我是手到擒来。因为我爸爸常说，要练用左手干事，如果右手受伤了左手还是可以用的。所以，我每天练左手写字，今天刚好用上，我立马把圆画好，而其他同学也跟着画好了。
而第三关是左右开弓——左手画正方形，右手画圆，大家叫苦连天，这也太难了。我和同学们一边画一边改。可左右手好像在和我作对，这边好了，那边坏了；那边好了，这边坏了，半晌才画完，可是我的正方形成了早点中的牛奶面包，而圆形成了妈妈炒菜用的土豆。
我忽然明白了，老师让我们做这个游戏，是为了让我们明白，做事不能三心二意，而要一心一意！
指导老师：顾益萍
骆驼中心学校402班
标签：美术课,游戏,500字作文
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