题画草虫扇子原文
蠉飞蠕动诚微物，尺素轻盈谁画出。一朝君手将动摇，犹似吟风欲跳逸。
竹梢草际弄轻翰，水墨浅深见纤质。
昔人徒爱明月诗，何似今看老师笔。
诗词问答
问：题画草虫扇子的作者是谁？答：苏颂
问：题画草虫扇子写于哪个朝代？答：宋代
问：苏颂的名句有哪些？答：苏颂名句大全
参考注释
蠉飞蠕动
亦作“ 蠉飞蝡动 ”。昆虫飞翔、爬行。亦指飞翔、爬行的昆虫。《淮南子·本经训》：“覆露照导，普氾无私，蠉飞蠕动，莫不仰德而生。”《淮南子·原道训》：“跂行喙息，蠉飞蝡动，待而后生，莫之知德。” 汉 袁康 《越绝书·吴人内传》：“天生万物，以养天下，蠉飞蠕动，各得其性。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·破恶声论》：“至于有生，应乃愈著，阳气方动，元驹賁焉，杪秋之至，鸣虫默焉，蠉飞蝡动，无不以外缘而异其情状者，则以生理然也。”亦省作“ 蠉蠕 ”。 南朝 宋 何承天 《达性论》：“天地以俭素训民，乾坤以易简示人，所以训示慇懃，若此之篤也，安得与夫飞沉蠉蠕并为众生哉。”《魏书·崔光传》：“且藏蛰节远，昆虫布列，蠉蠕之类，盈於川原，车马辗蹈，必有残杀。”
微物
(1).细小的东西；小的生物。《韩非子·外储说左上》：“臣为削者也，诸微物必以削削之，而所削必大於削。” 南朝 梁 陆倕 《新刻漏铭》：“昔嘉量微物，盘盂小器，犹其昭德记功，载在铭典。” 明 韩洽 《雪下红》诗：“天道存微物，韶华惜岁阑。” 清 黄鷟来 《甲戌晤张蔚生喜而有赋》诗之二：“微物知报德，径寸传 隋 珠。”
(2).喻指卑下者。《南史·周朗传》：“ 朗 悖礼利口，宜合翦戮，微物不足乱典刑，特锁付边郡。”
(3).作自称之谦词。 南朝 宋 颜延之 《应诏宴曲水作诗》：“仰閲丰施，降惟微物。” 李善 注：“微物，自谓也。”
(4).菲薄的礼物。用作谦词。 明 杨珽 《龙膏记·旤媒》：“这些微物，聊充涂中之费。” 鲁迅 《书信集·致宋琳》：“极欲略备微物，聊申祝意，而南北道远，邮寄不便。”
尺素
书写用的一尺长左右的白色生绢,借指小的画幅,短的书信
函绵邈于尺素。——陆机《文赋》
轻盈
(1) 轻柔秀丽
他们那些马穿上铠甲,仍然轻盈、矫健
(2) 姿态、动作轻巧优美
她那柔软纤细的体形、轻盈优美的动作
一朝
一旦
一朝而天。——《国语·晋语》
手将
供差遣的小将。 明 无名氏 《午时牌》头折：“某乃 河中府 节度使 王重荣 麾下手将 刘允 是也。”
动摇
(1) 在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定
(2) 不坚定,不稳固
(3) 使不坚定
吟风
(1).谓在风中有节奏地作响。 唐 杨巨源 《红线传》：“忽闻晓角吟风，一叶坠落，惊而起问，即 红綫 迴矣。” 清 纳兰性德 《金山赋》：“珍卉含葩而笑露，虬枝接叶而吟风。” 清 李伯元 《南亭笔记》卷十一：“窗纸吟风，奇寒彻骨。”
(2).咏风。以风为题材作诗。 杜甫 《雨》诗“风扉掩不定” 仇兆鳌 注引 清 黄生 曰：“ 杜 诗吟风之句，如‘风扉掩不定’，‘风幔不依楼’，‘风帘自上钩’，‘寒声风动帘’，‘风连西极动’，‘风前竹逕斜’，皆画风手也。”
轻翰
(1).毛笔。 三国 魏 曹植 《娱宾赋》：“文人骋其妙説兮，飞轻翰而成章。”《初学记》卷二一引 晋 傅玄 《笔铭》：“韡韡彤管，冉冉轻翰，正色玄墨，铭心写言。”
(2).轻捷的翅翼。 南朝 梁 沉约 《晨征听晓鸿》诗：“集劲风於弱躯，负重雪於轻翰。”
水墨
(1).水和墨。多用以指一种不着彩色，纯以水墨点染的绘画法。 唐 郑谷 《所知从事近藩偶有怀寄》诗：“水墨画松清睡眼，云霞仙氅挂吟身。” 宋 周紫芝 《西江月》词：“晚来秋水映残霞，水墨新描图画。” 元 汤垕 《画鉴·唐画》：“ 董元 山水有二种：一样，水墨矾头，疏林远树，平远幽深，山石作麻皮皴；一样，著色，皴纹甚少，用色穠古。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈艺八·妇人画》：“ 海寧 李因 是菴 ，善画松鹰及水墨花竹翎毛。” 姚雪垠 《李自成》第二卷第三十章：“后者是一个阔才半尺，长约六尺余的条幅，水墨浓淡，点缀生动。”
(2).水墨画的简称。 唐 张碧 《题祖山人池上怪石》诗：“我闻 吴 中 项容 水墨有高价，邀得将来倚松下。” 金 元好问 《中州集·吴学士激诗序》：“ 悆甫 索水墨，以诗寄之云：‘烟拂云梢留淡白，云蒸山腹出深青。’”
(3).浅黑色。常形容或借指烟云。 宋 范成大 《晚步东郊》诗：“水墨依林寺，青黄负郭田。” 周立波 《桐花没有开》六：“天上还有水墨色的云，但有经验的农民都说这一回要晴一晌了。”
深见
(1).透彻地了解。《汉书·师丹传》：“深见天命，烛知至德。”《汉书·王莽传上》：“太后圣德昭然，深见天意。”
(2).深远的见识。 南朝 梁 江淹 《知己赋》：“才多深见，气有远度。”
纤质
犹弱质。亦比喻才能低下。《文选·卢谌＜赠刘琨＞诗》：“根浅难固，茎弱易彫，操彼纤质，承此衝飇。” 李周翰 注：“纤质，谓微能也。” 唐 韩愈 《池上絮》诗：“为将纤质凌清镜，溼却无穷不得归。”
昔人
前人;古人
明月
(1) 明亮的月亮
明月几时有
(2) 指夜明珠
何似
(1).如何；怎样。《北史·崔伯谦传》：“朝贵行过郡境，问人太守政何似？” 唐 张九龄 《敕幽州节度张守珪书》：“卿比疹疾，今復何似？宜善将疗，不得自勤。” 明 王守仁 《传习录》卷上：“先生：在坐之友，比来工夫何似？”
(2).何如，比……怎么样。 唐 聂夷中 《燕台》诗之二：“何似 章华 畔，空餘禾黍生？” 宋 刘克庄 《贺新郎·再和前韵》词：“妃子将军瞋未已，问 匡山 、何似 金鑾殿 ？休更待，杜鹃劝！”
(3).何如。用反问的语气表示不如。 宋 朱淑真 《愁怀》诗：“东君不与花为主，何似休生连理枝？”
(4).何不，何妨。 明 高明 《琵琶记·乞丐寻夫》：“奴家自幼薄晓得些丹青，何似想像画取公婆真容，背着一路去，也似相亲傍的一般？”
(5).什么。 许地山 《命命鸟》：“佛问 摩邓 曰：‘女爱 阿难 何似？’女言：‘我爱 阿难 眼；爱 阿难 鼻；爱 阿难 耳；爱 阿难 声音；爱 阿难 行步。’”
老师
(1)
(2) 今为教师的尊称
(3) 古为年老辈尊的传授学术的人;泛称传授文化、技艺的人
(4) 明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”
(5) 对僧侣的尊称
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