芝田老师索余作松石因书此诗

作者:释文珦 朝代:宋代

原文

学画同学书,艺精人已老。
三年始向学,一纸未能好。
墨淡石不苍,笔枯松亦槁。
芝翁索此图,遗笑应绝倒。

诗词问答

问:《芝田老师索余作松石因书此诗》的作者是谁?答:释文珦
问:该诗写于哪个朝代?答:宋代
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参考注释

同学

(1) 在同一所学校学习的人

同学不同班

甲乙同学。——清· 周容《芋老人传》

(2) 对在校学生的通称

张颖同学你来表演

精人

(1).巫人。《太平广记》卷七一引 晋 葛洪 《神仙传·葛玄》:“精人故作鬼语乞命, 玄 曰:‘赦汝死罪,汝能令生人病愈否?’精人曰:‘能。’”

(2).纯粹高尚的人。 唐 沉既济 《任氏传》:“遇暴不失节,狥人以至死,虽今妇人有不如者矣。惜 郑生 非精人,徒悦其色而不徵其情性。”

(3).指精明的人。 柳青 《创业史》第一部第十二章:“好精的 韩掌柜 ,也算 黄堡街 上少数几个精人里头的一个哩,会拆自己的台吗?”

年始

一年之始,岁首。

出处:

《史记·秦始皇本纪》:“ 始皇 推终始五德之传,以为周得火德, 秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。” 

张守节 正义:“ 周以建子之月为正, 秦 以建亥之月为正,故其年始用十月而朝贺。”

向学

立志求学;好学。 宋 曾巩 《襄州到任表》:“伏念臣素坚向学之心,幸遇好文之主。”《元史·康里脱脱传》:“ 脱脱 尝即 宣德 别墅延师以训子,乡人化之,皆向学。” 明 唐顺之 《信丰训导殷君墓志铭》:“翁始向学,即慨然发愤曰:‘吾先世功德,不可无继其业者。’” 郭沫若 《水平线下·百合与番茄上》:“既无知识,又不肯向学。”

专意于学问。 宋 田况 《儒林公议》卷上:“﹝ 石介 、 孙復 ﹞力相赞和,期兴庠序,然嚮学者少,无法利以劝之。” 明 沉德符 《野获编·科场三·土舍科目》:“巡抚 杨一渶 为请於朝,乞如武举例,加陞一级,以为远人嚮学之劝。” 清 鲍廷博 《<履斋示儿编>跋》:“ 履斋 自序谓考评经传,渔猎训詁,以示子若孙,使知嚮学而已。”

一纸

一张纸。多用于书信或文件等。《三国志·蜀志·吕凯传》:“都护 李严 与 闓 书六纸,解喻利害, 闓 但答一纸。”《宣和遗事》前集:“天子倚着懒架儿暂歇坐间,忽见粧盒中一纸文书,用手取来看时,却是小词一首。”《儿女英雄传》第一回:“那时一纸呈儿,掛冠林下,倒是一桩乐事。” 巴金 《探索集·怀念烈文》:“这以后又过了两个月,在 上海 出版的十三种期刊,被 * 政府一纸禁令同时查封了。”

枯松

(1).枯槁的老松。 唐 李白 《蜀道难》诗:“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚絶壁。” 唐 皇甫曾 《送著公归越》诗:“石牀埋积雪,山路倒枯松。” 宋 黄庭坚 《次韵陈荣绪见寄之作》:“青草无风浪,枯松半死心。”

(2).形容遒劲有力如老松。 宋 范成大 《次韵平江韩子师侍郎见寄》之二:“交情尺素勤双鲤,笔力枯松挽万牛。”

遗笑

见笑,被人笑话。《三国志·吴志·妃嫔传论》:“遗笑古今,殃留后嗣。” 元 关汉卿 《金线池》楔子:“兄弟对着哥哥跟前,怎敢提笔?正是弄斧 班 门,徒遗笑耳。”《红楼梦》第五五回:“他自己也怕成了大症,遗笑於人,便想偷空调养,恨不得一时复旧如常。”

绝倒

前仰后合地大笑

每闻卫玠言,辄叹息绝倒。——《新五代史·晋家人传》

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